Δυσλεξία

Τι είναι Δυσλεξία;
 Η δυσλεξία είναι μια νευρολογικής φύσεως δυσκολία που αφορά την κατάκτηση των δεξιοτήτων ανάγνωσης, γραφής και ορθογραφίας και αποτελεί την πιο κοινή μαθησιακή δυσκολία. Η δυσλεξία επηρεάζει επίσης της ικανότητες οργάνωσης, τις μαθηματικές δεξιότητες, τη χωροχρονική αντίληψη, τον προσανατολισμό, την οφθαλμοκίνηση και συνοδεύεται συχνά από διάσπαση προσοχής.

Πόσo κοινή είναι η δυσλεξία;
 Έρευνες δείχνουν ότι η δυσλεξία εμφανίζεται στο 5 με 10 τοις εκατό του μαθητικού πληθυσμού ενώ το ποσοστό των παιδιών που για διάφορους λόγους εμφανίζουν μαθησιακές δυσκολίες, χωρίς να έχουν δυσλεξία είναι πολύ μεγαλύτερο και υπολογίζεται σε 20 με 25 τοις εκατό.

Πού οφείλεται η δυσλεξία;
 Το ερώτημα για το που οφείλεται η δυσλεξία εξακολουθεί να απασχολεί πολλούς ερευνητές και να προκαλεί διαφωνίες και συγχύσεις μεταξύ τους. Πάντως, οι περισσότεροι συμφωνούν ότι η δυσλεξία είναι αποτέλεσμα περισσότερο ενδογενών παραγόντων πάρα εξωτερικών περιστάσεων. Παρ’ όλα αυτά, και οι δύο αυτοί παράγοντες έχουν το ρόλο τους στην εμφάνιση και ανάπτυξη της δυσλεξίας. Η επιστημονική έρευνα έδειξε ότι η δυσλεξία μπορεί να οφείλεται:

• σε οργανικά αίτια, όπως κάκωση κατά τον τοκετό ή τη γέννα, αρρώστια της μητέρας κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης (ερυθρά), σε υψηλό πυρετό και σπασμούς του νηπίου, σε τραύματα, αιματώματα, όγκους στον εγκέφαλο,
• σε ψυχολογικά αίτια, όπως η γέννηση άλλου παιδιού στην οικογένεια, διαζύγιο των γονιών ή φοβίες και ανασφάλειες του παιδιού όταν το οικογενειακό κλίμα είναι αρνητικό,
• σε κληρονομικούς παράγοντες.

Τα χαρακτηριστικά της δυσλεξίας
Συνηθισμένα συμπτώματα κατά την παιδική ηλικία

• καθυστέρηση στην εκμάθηση εργασιών  όπως το δέσιμο των παπουτσιών ή το να λένε την ώρα
• δυσκολία έκφρασης
• απροσεξία και περισπασμός της προσοχής
• αδυναμία να ακολουθήσει κατευθύνσεις
• σύγχυση αριστερού-δεξιού
• δυσκολία εκμάθησης του αλφάβητου και πινάκων
• δυσκολία εκμάθησης στίχων
• περιορισμένες ικανότητες στο παιχνίδι
• δυσκολία εκμάθησης της ανάγνωσης
• ανάμειξη της σειράς των γραμμάτων ή των αριθμών κατά το γράψιμο
• αντιστροφή γραμμάτων ή αριθμών

Συνηθισμένα συμπτώματα κατά την εφηβεία και την ώριμη ηλικία

• δυσκολία στην επεξεργασία ακουστικών πληροφοριών
• απώλεια προσωπικών αντικειμένων, περιορισμένες δυνατότητες οργάνωσης
• αργό διάβασμα
• χαμηλή κατανόηση κατά την ανάγνωση
• δυσκολία απομνημόνευσης ονομάτων ανθρώπων ή τοποθεσιών
• διστακτικός λόγος
• δυσκολία εύρεσης των κατάλληλων λέξεων
• δυσκολία οργάνωσης των ιδεών, για να γράψει ένα γράμμα ή ένα έγγραφο
• προβλήματα ορθογραφίας
• αδυναμία να θυμηθεί αριθμούς με τη σωστή σειρά (όπως σε αριθμούς τηλεφώνων)
• περιορισμένη αυτοεκτίμηση που οφείλεται σε απογοητεύσεις και αποτυχίες του παρελθόντος
• περιορισμένη ικανότητα να βρίσκει τους γύρω δρόμους και δυσκολία να βρει το αυτοκίνητο στο χώρο στάθμευσης

Θεραπεύεται η δυσλεξία;
Μέχρι στιγμής η απάντηση είναι όχι. Αν ένας άνθρωπος έχει γεννηθεί με νευρολογικές ανωμαλίες, τότε θα είναι για πάντα δυσλεξικός. Όμως, με την έγκαιρη διάγνωση και την σωστή εκπαίδευση και αποκατάσταση η συντριπτική πλειοψηφία των δυσλεξικών κάνουν σημαντικές προόδους στη μόρφωση.

Το Δώρο της δυσλεξίας,  χαρίσματα των δυσλεξικών
Τα παιδιά και γενικά όσοι έχουν δυσλεξία έχουν ιδιαίτερα χαρίσματα.
Σκέφτονται κυρίως με εικόνες. Έχουν εξαιρετική ικανότητα και πολύ καλή διαίσθηση στην επίλυση προβλημάτων. Είναι πολύ δημιουργικοί και έχουν πολύ αυξημένη συνείδηση του περιβάλλοντος τους. Είναι πιο περίεργοι από το μέσο άνθρωπο και είναι εξαιρετικά διαισθητικοί και διορατικοί. Σκέφτονται πολυδιάστατα και χρησιμοποιούν όλες τις αισθήσεις τους. Μπορούν να βιώσουν την σκέψη  ως πραγματικότητα και έχουν πολύ ζωηρή φαντασία.
Σαν αποτέλεσμα, οι δυσλεκτικοί άνθρωποι έχουν συνήθως ευφυΐα ανώτερη του φυσιολογικού και πολύ δημιουργικά ταλέντα.

(πληροφορίες εξέτασης δυσλεκτικών μαθητών εδώ )